Aka JournalKurs 1.4 – „So war das nicht gemeint!“
Das Missverständnis als Katastrophe und Katalysator Ein Missverständnis kann die Welt bewegen, es kann komisch oder peinlich sein – ein großer Knall, und irgendwie dann „nur“ ein Missverständnis, nicht so…
Kurs 1.4: „So war das nicht gemeint!“
Erving Goffman: The presentation of self in everyday life
Eines der bekanntesten Werke des Soziologen Erving Goffman (1922–1982) ist sein 1956 veröffentlichtes Buch „The presentation of self in everyday life“. Goffman geht davon aus, dass Menschen – ganz ähnlich…
Giving an Account of Oneself
„Wer bist du?“ Das ist eine Frage, die uns oft im Leben begegnet und die zunächst simpel wirkt. Jedoch können auf ihrer Grundlage Interessen, Stärken, äußerliche Merkmale, soziale Rollen, Orte,…
Das Andere auf sich zukommen lassen
„Die abendländische Philosophie fällt mit der Enthüllung des Anderen zusammen; dabei verliert das Andere, das sich als Sein manifestiert, seine Andersheit. Von ihrem Beginn an ist die Philosophie vom Entsetzen…
Interview – Ein Bezug zu Koselleck
Ein Interview zwischen zwei Kursteilnehmenden Claudius: Hi Leana, könntest du mir bitte kurz helfen, diesen Text von Koselleck zu verstehen? Leana: Ja, klar. Schieß los! Claudius: Reinhart Koselleck war ja…
Ein erlebtes Missverständnis
Auf der der Deutschen SchülerAkademie Schwäbisch Gmünd 2026 beschäftigte sich der Kurs 1.4 in vielen Formen – wie Übungen, Anwendungen an Beispielen, szenischen Darstellungen oder der Untersuchung kleinster Wortbedeutungsunterschiede und…
In welchem Verhältnis stehen Handeln und Missverstehen?
Missverständnisse begegnen einem in vielfältigen Situationen des alltäglichen Lebens. Sie kommen auf, wenn Äußerungen, Handlungen oder Verhaltensweisen von den beteiligten Personen unterschiedlich wahrgenommen oder interpretiert werden. Dabei stellt sich die…
Was ist Sprache? Was hat sie mit Missverständnissen zu tun? Was kann Sprache überhaupt und warum?
Kommunikation ist ein zentraler Aspekt von Missverständnissen. Daher müssen grundsätzliche linguistische Theorien, die sich dem Thema widmen, genauer betrachtet werden. Ferdinand de Saussure, ein Linguist, John L. Austin, ein Sprachphilosoph…
Wie lassen sich Missverständnisse vor, während und nach ihrer Entstehung beeinflussen?
Der Kurs verfolgte unter anderem das Ziel, Einblicke in das Verhalten von Personen vor, während und nach dem Entstehen von Missverständnissen zu gewinnen. Die Missverständnisse wurden dabei so präzise wie…
Gesichtspunkte der Erfahrung
Im Kurs 1.4 „So war das nicht gemeint“ wurde anhand von Bernhard Waldenfels’ phänomenologischen Überlegungen in seinem Werk „Grenzen der Normalisierung“ untersucht, wie wir erfahren. Für Waldenfels ist Erfahrung keine…